护生对手卫生的知晓度与带教教师对手卫生重视程度的相关性研究  

作　　者：陆叶兰[1] 方水娟 

机构地区：[1]解放军第113医院,浙江宁波315040

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第10期54-54,64,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:了解护生对手卫生的知晓度与带教教师对手卫生重视程度的相关性研究。方法:通过自制调查问卷获取护生手卫生知识知晓率和手卫生执行情况。选取2名带教老师,一人对手卫生比较重视,另一人不太重视,对两名带教老师进行深度访谈,了解其对手卫生知识的重视程度,并比较不同带教老师指导下的护生手卫生知识的知晓率。结果:对手卫生知识重视的老师,其所指导的护生手卫生知晓率、执行率以及调查问卷得分均较高,具有统计学差异(P<0.05)。结论:护生手卫生的知晓率及执行情况与带教老师的重视程度直接相关。通过提高带教老师对手卫生的重视程度,加强日常的督导,提高护生防护知识的知晓率,从而降低医院感染率。

关 键 词：护生 手卫生 带教老师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]