中美高校审计人才培养之比较  

作　　者：刘玉[1] 

机构地区：[1]南京审计学院

出　　处：《中国审计》2014年第23期73-74,共2页China Audit

基　　金：本文为江苏省高等教育教改研究重点课题“基于流程再造理论的高校课程再造研究”（2013JSJG046）、“江苏省优势学科‘现代审计科学’”的阶段性成果.

摘　　要：审计教育的目的是培养学生掌握审计学、会计学和法律等方面的知识和能力，使学生具备人际沟通、信息获取、分析和解决审计实际问题的能力。最近几年，审计教育在中国财经类高校里已有“遍地开花”之势。相对而言，美国是世界上较早把商科教育提高到高等教育层次的国家之一。分析美国审计教育与人才培养相关课程的设置现状，对中国审计学专业本科教育与审计人才培养研究具有借鉴意义。

关 键 词：审计人才培养 财经类高校 审计学专业 中美 审计教育 人际沟通 信息获取 教育层次 

分 类 号：F239.22[经济管理—会计学]