检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈笛[1]
机构地区:[1]江苏省南通卫生高等职业技术学校
出 处:《考试周刊》2014年第90期164-165,共2页
摘 要:我向大家呈现药品市场营销课程中《药品市场细分》的教学设计,将从本节课的教学设计思路、教学组织活动、总结与反思三大板块进行汇报。 一、教学设计思路 (一)目标确定。高效的药品市场营销教学始于明晰要实现的教学目标。根据药品经营与管理专业人才培养方案、药品市场营销课程标准、药品购销员资格考试大纲、学生实习及工作岗位能力标准确定本节课的三维教学目标。
关 键 词:市场细分 市场营销课程 能力目标 管理专业人才 考试大纲 能力标准 了解任务 三维教学目标 教材分析 顾客要求
分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]
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