小学美术情境教学诠释与策略实践研究  

作　　者：王发学 

机构地区：[1]宿迁市宿豫区来龙中心小学

出　　处：《考试周刊》2014年第90期178-179,共2页

摘　　要：王羲之在心情畅意下提笔挥毫,一气创作出了天下第一行书《兰亭序》,后来重书几遍,仍不及原文之神韵。可以说在那种绝妙的情境下,才铸造出中国书法史的顶峰之作。凡·高在他表兄莫夫刚刚去世的一段时间里很悲伤,为了纪念去世的表兄莫夫,创作阳光下《盛开的桃花》,并题诗：＂只要活人还活着,死去的人总还是活着。＂他在悲痛的心境下创作《盛开的桃花》,从而打造出不朽的名作。

关 键 词：情境教学 小学美术 《兰亭序》 中国书法史 活着 能写会算 心理学原理 课堂教学结构 会说话 形象感 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]