以阅读教学促进学生写作能力提高的途径探析  

作　　者：王伟霞[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市华南实验学校

出　　处：《语数外学习（初中版）（下旬）》2014年第11期40-40,共1页

摘　　要：在初中语文教学中，应该注重阅读对写作的促进作用，让阅读成为写作的源头活水，让阅读不断地为写作提供新奇、感人的素材，以阅读丰富学生的情感、培养学生健全的人格，提升学生的写作水平。

关 键 词：写作能力提高 阅读教学 学生 初中语文教学 感人 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]