试论道德教育的文化生态构建  

作　　者：张朝明[1] 刁龙[1] 

机构地区：[1]泰州学院马克思主义学院,江苏泰州225300

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2014年第4期97-100,共4页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"转型时期道德教育的主体困境与实效性研究"(2014SJD767)

摘　　要：道德教育从来都不是独立的形而上的行为,而是与物质生产状况、经济发展水平以及社会整体的文化环境有着密切的关联。其中,特定社会的文化环境和文化价值导向对道德教育有着直接的影响。因为,文化是道德的价值基础,道德和道德教育都离不开文化的价值支撑。就当今中国社会的文化生态而言,以传统文化弱化、现代文化泛滥、后现代文化初现端倪为内容的文化流变构成现今文化生态的主要内容。文化的流变使得道德教育的价值支撑缺失,道德失范现象产生。因此,重建社会的文化生态是道德教育的关键所在。

关 键 词：道德教育 传统文化 现代文化 后现代文化 

分 类 号：G0[文化科学]