检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中国人民武装警察部队警官学院
出 处:《内蒙古教育(C)》2014年第12期25-25,共1页
摘 要:备课,也叫教学准备,是教员上课之前的准备工作。准备程度的好与差,对教学效果有着直接的影响。我国古代医学名著《素问》上说"病已成而后药之,犹渴而掘井,斗而铸兵,不亦晚乎",以此来比喻教员备课和上课,是十分贴切的。教师通过备课,对自己组织的每一堂课的教学内容、教学重(难)点、教学时间和空间的结构进行规范和优化,从而达到预期的教学目的。通常情况下,我们所谓的备课是指教师单独备课,毫无疑问这种备课形式最大限度地彰显了教师个人对教材的独到见解,但同时也使教学工作陷入了“闭门造车”的窘境。
关 键 词:集体备课 教学效果 军队院校 病已 《素问》 堂课 古代医学 初级指挥院校 掘井 培训质量
分 类 号:G424.2[文化科学—课程与教学论]
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