初级指挥院校

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提高武警初级指挥院校本科教学质量分析
《山海经》2021年第23期0316-0316,共1页李璐 
武警初级指挥院校本科教学质量优劣会直接关系到武警部队的建设发展。为此,文章从深化课程教学改革、强化教学指导、强化教师队伍建设等方面具体分析如何提升武警初级指挥院校本科教学质量,旨在能够为武警部队建设提供更多高素质人才支持。
关键词:武警初级 指挥院校 本科教学 教学质量 提升 
抓好德育管理——推进武警初级指挥院校思想政治理论课改革创新
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2021年第8期195-195,共1页黄春 
武警初级指挥院校思想政治课改革创新就要遵循习近平总书记在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上所提出的“实现全员全程全方位育人”,德育管理是课程改革创新必不可少的辅助和抓手。抓好德育管理应双管齐下,利用信息化手段...
关键词:抓好德育管理 初级指挥 改革创新 
初级指挥院校生长军官学历教育面临的困境及对策
《管理观察》2018年第34期113-115,共3页肖为胜 管丽 
继全军院校调整改革后,各院校的办学定位、办学思想、办学模式、教学理念、教学任务都发生了巨大的变化。重视学历教育后,一年来陆军步兵学院在教学管理、教学保障等软硬件的运行上存在矛盾困难。本文以当前学历教育面临的困境为切入点...
关键词:生长军官 通识教育 困境 对策 
浅析武警初级指挥院校任职教育的现状与对策被引量:1
《继续教育》2018年第5期79-80,共2页王柏松 
本文从分析武警初级指挥院校任职教育现状入手,针对教学内容与任职需要结合不紧、教学模式与培训对象不相适应、教员队伍与任职教育不相称等问题,从构建教学课程体系、改进教学模式、完善教学机制和优化教学力量等方面进行了理性思考。
关键词:任职教育 现状 对策 
对武警初级指挥院校管理教育工作规律性的几点思考
《中国科技期刊数据库 科研》2016年第9期86-86,共1页梁伟 张鹏保 
积极探索新形势下武警初级指挥院校管理教育工作的特点规律,是确保院校人才培养质量,实现院校科学转型发展的重要环节。本文从管理教育工作的知识性、周期性、开放性、示范性等几个方面,对武警初级指挥院校的管理教育工作进行了研讨。
关键词:院校管理 教育规律 
对初级指挥院校进行联合作战人才培养的思考
《军民两用技术与产品》2016年第2期219-,共1页柯伟敏 李林 耿华国 
在信息化时代,军队有效进行联合作战和非战争军事行动,已经成为新军事变革的重要内容.培养联合作战指挥人才,本文结合我军现状,对初级指挥院校培养联合作战指挥人才的方案进行了探索,并提出在初级指挥院校培养理念、培养机制等方面增加...
关键词:联合作战 初级指挥院校 人才培养 
浅析初级指挥院校高等数学探究式教学模式
《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第2期41-42,共2页于祥 
探究式教学模式因其能够较好地提高学员探索学习的能力,激发学员自主学习的热情和兴趣,一改满堂灌式教学被动学习的弊端。本文从研究意义、内容、方法、措施、结论等方面,对初级指挥院校高等数学探究式教学模式进行了分析和研究。结...
关键词:探究式 自主学习 教学效率 教学模式 
浅谈武警初级指挥院校素质教育与人才培养
《读书文摘(青年版)》2015年第6期84-,共1页金本奎 
随着武警部队院校教育改革的逐步深入,院校职能由学历教育转向任职教育。本文仅就武警初级指挥院校在任职教育中,如何实施素质教育与人才培养方面谈几点粗浅的看法。
关键词:素质教育 教学特点 人才培养 
军校课程建设标准研究被引量:1
《俪人(教师)》2015年第7期176-176,共1页武颖 杜芳 丁旖 
随着现代教育的发展,课程建设面临的问题越来越突出.加强课程建设标准的研究,对于统筹规划初级指挥学院的课程建设,规范和推动教学工作,提高办学水平和人才培养质量,有着深远的战略意义.
关键词:初级指挥院校 课程标准 
浅谈军队院校集体备课
《内蒙古教育(C)》2014年第12期25-25,共1页董豪 乌恩 
备课,也叫教学准备,是教员上课之前的准备工作。准备程度的好与差,对教学效果有着直接的影响。我国古代医学名著《素问》上说"病已成而后药之,犹渴而掘井,斗而铸兵,不亦晚乎",以此来比喻教员备课和上课,是十分贴切的。教师通过备课,...
关键词:集体备课 教学效果 军队院校 病已 《素问》 堂课 古代医学 初级指挥院校 掘井 培训质量 
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