高职公共英语课堂中的思辨能力训练  

作　　者：付必琼[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院外国语学院,江苏常州203164

出　　处：《卷宗》2014年第12期152-153,共2页

摘　　要：随着教育信息化的发展，教学方式从传统面授逐渐转为线上线下结合的混合式教学。在这样的新形势下，笔者主要以高职公共英语课堂现状及学生的认知水平为出发点，从教学设计和语言习得的角度来探讨高职公共英语课堂中思辨能力训练的必要性，可行性，活动设计，问题及解决方案，从而提高高职学生的综合职业能力和可持续发展能力，实现公共英语教学工具性与人文性的统一。

关 键 词：高职 英语课堂 思辨能力 训练 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]