新形势下提升高职学生素质教育实效性的探索  

作　　者：胡丽琴[1] 陈少华[1] 

机构地区：[1]江西现代职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2015年第3期182-183,共2页Education and Vocation

摘　　要：提升高职学生素质教育实效性的关键,在于创新素质教育思想观念,拓展素质教育的内容,探索素质教育的新途径,以满足社会经济发展对高素质高技能人才的需求,适应新的形势。笔者从当前我国高职学生素质教育发展现状出发,通过文献查阅和走访及问卷调查,结合多年的学生管理工作经验,指出我国高职学生素质教育中潜在的问题,并提出提升高职学生素质教育水平的思路与对策。

关 键 词：高职学生 素质教育 实效性 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]