应用型本科院校自动化专业校企合作人才培养模式的探索  

作　　者：李艳英[1] 于春晓[1] 侯永海[1] 

机构地区：[1]青岛工学院机电工程学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2014年第9期139-139,137,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：此文系基金项目山东省教育科学“十二五”规划课题《民办院校自动化专业应用型人才培养机制的研究与实践》研究成果之一，课题

摘　　要：校企合作的人才培养模式以行业发展和社会需求为导向，是校企双方共同参与人才培养过程的教学模式。本文以青岛工学院自动化专业为例，讨论了校企合作人才培养模式的开展。它打破多年来教学环节集中在学校，教学内容局限于教材的现状，实现企业设备资源与学校硬件资源相结合，企业高级技术人员与学校骨干教师相结合，共同培养适合行业发展要求和社会需要的高素质应用型人才的育人目标。

关 键 词：校企合作 自动化专业 人才培养方案 

分 类 号：TP-4[自动化与计算机技术]