开发软式垒球课程,开展阳光体育活动  

作　　者：付新星[1] 

机构地区：[1]常州市北郊高级中学

出　　处：《考试周刊》2014年第95期103-104,共2页

摘　　要：软式垒球项目因其具有比赛规则简单、场地条件要求低、可参与人数多、安全有趣等特点,成为最好的校园阳光体育运动之一。作者探索以体育课堂教学为主渠道,将课内学习和课外体育锻炼有机结合的途径,构建系列阳光体育活动,促进学生身心全面发展。

关 键 词：体育课堂教学 软式垒球 阳光体育 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]