浅谈苏格拉底德性观对当代道德教育的启示  

作　　者：胡志芳[1] 

机构地区：[1]江西师范大学,江西南昌330022

出　　处：《青年与社会（下）》2014年第11期358-359,共2页Youth and Society

摘　　要：“德性即知识”是古希腊著名哲学家苏格拉底道德哲学中的核心命题，苏格拉底的德性观包括“德性即知识”的德育核心内容和诘问式的德育方法，对当代道德教育仍有重要意义，即采用启发式教学进行道德教育，并引导人们把道德理论付诸实践，追求真知，达到德性与知识的统一。

关 键 词：苏格拉底 德性观 道德教育 

分 类 号：B502.231[哲学宗教—外国哲学]