浅析小学英语学习过程中的纠错行为  

作　　者：吴华林 

机构地区：[1]淮安市安澜路小学

出　　处：《考试周刊》2014年第99期116-116,共1页

摘　　要：小学英语作为目前小学阶段较年轻的一门学科，学生在接触它、学习它的时候会经常发生这样那样的错误，在面对这些错误的时候，教师切莫认为学生就此犯下“大错”，取而代之的是正确认识学习中的错误，认真分析发生错误的原因，把握最适当的纠错时机和掌握科学的纠错方法，让“错误”有其存在价值，从而使之更好地为教学服务。

关 键 词：英语学习过程 小学阶段 纠错方法 行为 小学英语 纠错时机 教学服务 学生 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]