正视语言迁移:提升高职英语口语教学水平  

作　　者：丁婷[1] 陆小英[2] 

机构地区：[1]南京应天职业技术学院 [2]江苏信息职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第19期161-162,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：江苏省2012年度高校哲学社会科学研究指导项目"从语言迁移角度研究高职高专学生英语语音学习存在的问题及对策"(编号:2012JD740056)研究成果

摘　　要：本文从语言迁移的角度分析了高职高专口语教学中在英语发音、语调、词汇和语用方面存在的典型问题,并针对性地提出一些相关教学策略。

关 键 词：语言迁移 口语教学 教学策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]