慕课引领学习模式的变革  

作　　者：陈蔓萍[1] 

机构地区：[1]湖南警察学院

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第21期178-179,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：本文在介绍了慕课的理论基础和主要特点的基础上,分析了慕课是如何提高学习者的学习效果以及在慕课中存在的一些不足。在当前我国基础教育条件下,应当将慕课更多地定位为一种教育技术或者手段,在推广过程中要注意研究其与教育实际整合过程中存在的问题。

关 键 词：慕课 教学模式 翻转课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]