医学信息检索课中应用PBL教学模式效果研究  

Research on the Effect of Applying PBL Teaching Mode in Medical Information Retrieval Course

作　　者：程文志[1] 张宁[2] 

机构地区：[1]辽宁医学院图书馆,锦州121001 [2]中国医学科学院医学信息研究所,北京100020

出　　处：《医学信息学杂志》2014年第12期85-87,共3页Journal of Medical Informatics

基　　金：辽宁医学院教改研究项目(项目编号:YA2013063)

摘　　要：以辽宁医学院2011级临床医学和麻醉学的本科生为研究对象,分析医学信息检索教学中应用PBL模式的效果,结果表明采用PBL教学模式后,学生的学习能力、实践能力和解决问题能力都有所提高。Taking clinical medicine and anesthesiology undergraduate students of grade 2011 in Liaoning Medical University as the research objects, the paper analyzes the effect of utilizing PBL mode in medical information retrieval teaching, the result shows that after using PBL teaching mode, the learning ability, the practice ability and the ability to solve problems are improved.

关 键 词：PBL教学模式 学习能力 医学信息检索 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生] G252.7[文化科学—图书馆学]