语篇中的衔接理论在听力短对话中的应用  

作　　者：谢欣希 罗雪菲 

机构地区：[1]四川师范大学成都学院外国语学院,四川成都611745

出　　处：《科技视界》2015年第3期72-72,185,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2014年四川师范大学成都学院科研项目(青年课题)(14CSCD-QN-14)

摘　　要：衔接是语篇理论中重要概念,它对语篇的理解起着至关重要的作用。本文就衔接理论在听力短对话中的应用进行了讨论,并提出在听力教学中提高语篇能力的见解,期望对听力教学有所帮助。

关 键 词：听力短对话 衔接理论 语篇能力 听力教学 

分 类 号：TU991.24[建筑科学—市政工程]