围绕要素 丰富表达——高中英语书面表达要素优化组合运用之谈  

作　　者：仲峰[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市睢宁县王集中学

出　　处：《中学生英语（中旬刊）》2015年第1期67-67,共1页

摘　　要：本文试就英语书面表达中的素材、结构、表达形式等方面要素的优化组合运用作探析，阐述其对书面表达的重要影响意义。突出要素的优化组合能使得学生对写作过程有更为真切深刻地认知感悟，激活表达主动性和激情。要素优化组合是帮助学生提高书面表达准确性和综合性的重要前提。

关 键 词：高中英语 写作 要素 组织 

分 类 号：H31[语言文字—英语]