检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:毋丹丹[1]
出 处:《中小学德育》2014年第12期90-91,共2页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
摘 要:道德既是人存在的方式,也为人自身的存在提供了某种担保。然而当中国面临着社会主义核心价值观念模糊以及信仰缺失的道德问题时,我们深切地感受到了自身存在的某种危机感。针对这一时弊,杭州师范大学赵志毅教授汇聚其三十年德育研究的理论精华和实践成果,在《当代中国德育热点问题研究》一书中,从“叩问:形上求索”“寻根:实证探寻”“守望:批判反思”三个部分,分别对“德育本质”“品德结构”“德育哲学”等德育理论问题以及现实中的德育实际问题和改革发展愿景进行了全面、系统的探讨,向我们呈现出了当代中国学校德育存在的热点问题,并以独到的理论视野和扎实的实践探索提出了相应的建设性意见。
关 键 词:赵志毅 热点问题研究 核心价值观念 杭州师范大学 发展愿景 理论精华 主流价值观 十年 教育调查 爱国主义教育
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