体验式高职心理健康教育教学模式的设计  

作　　者：张春霞[1] 吕烈平 

机构地区：[1]海南软件职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2015年第2期115-116,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：以积极心理学为导向，让学生在体验中深刻了解他们的内心世界和自我意识，重新审视自己，进而掌握心理健康理论知识，接着通过学习积极正面的心理调控技术等可操作性强的方法，并在课外实践中反复试验和练习，在实践中再次、更加深刻的体验理论、方法的有效性和科学性，从而促使学生积极主动的、有效的实行对心理健康知识的建构，最终实现普及心理健康知识，提升高职学生心理素质的目标。

关 键 词：积极心理学 建构主义 体验式理论 高职 心理健康教育 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]