中学生学习英语的情感障碍与解决方案  

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作  者:董效春 

机构地区:[1]江苏省响水县运河中学

出  处:《语数外学习(初中版)(上旬)》2014年第12期78-78,共1页

摘  要:2014年4月,笔者对我校部分班级的学生进行了英语学习情感障碍的专题调查.调查期间,笔者深入班级,通过听、看、查、访、谈等多种方式,调查了妨碍学生英语学习的消极因素,了解了学生在学习英语中出现的一些新情况、新问题,采取了一些有效措施来推动中学生英语学习的良性发展.

关 键 词:情感障碍 学习英语 中学生 专题调查 英语学习 良性发展 班级 

分 类 号:G633.412[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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