建构主义视域下翻译教学新模式初探  

作　　者：尚路平[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院外国语学院,云南曲靖655000

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2015年第1期126-126,51,共2页New Western

基　　金：曲靖师范学院资助项目(编号:No.2011MS001)

摘　　要：本文以建构主义为理论基础,从教学内容、教学方法和教学评价三方面探讨了翻译教学新模式,旨在培养学生主动分析、解决问题的能力,提高学生思辨能力。

关 键 词：建构主义 翻译教学 教学模式 思辨能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]