面授、远程教育所共同追求的新趋势  

作　　者：侯杰泰[1] 

机构地区：[1]香港中文大学

出　　处：《中国远程教育》2014年第24期99-99,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：翻转课堂有很多好处。翻转之后，课堂上不用再讲那么多，学生提前查找相关资讯，同时可以从其他学生的提问中学习，可以增加消极学生的参与度，提高老师的工作成就感。

关 键 词：远程教育 面授 工作成就感 学生 参与度 课堂 学习 老师 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]