《临终关怀》课程对护生自我价值感影响的研究  被引量:6

Study on influence of “hospice care” course on self-worth sense of nursing students

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作  者:姚秋丽[1] 李艳琳[1] 杨红[2] 温晓静[1] 

机构地区:[1]北京中医药大学护理学院 [2]北京大学肿瘤医院暨北京市肿瘤防治研究所

出  处:《护理研究(中旬版)》2015年第1期245-248,共4页Chinese Nursing Researsh

摘  要:[目的]了解《临终关怀》课程对护生自我价值感的影响。[方法]采用青少年自我价值感量表对102名选修《临终关怀》课程的大学二年级护理本科生分别在开课前与课程结束后进行测量。[结果]护生的自我价值感得分高于常模(P<0.05或P<0.01);学习《临终关怀》课程前后护生社会取向特殊人际自我价值感和特殊家庭自我价值感得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]《临终关怀》课程的开设在短期内对护生的自我价值感可产生一定影响。

关 键 词:自我价值感 临终关怀 护生 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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