“导学”方式区域推进的实践探索  

作　　者：吴荣山 

机构地区：[1]浙江省嘉善县教育研究培训中心

出　　处：《教学月刊（小学版）（综合）》2015年第1期3-7,共5页

摘　　要：基于学习方式的转变,推动课堂的转型,这是课程改革走向深化的题中应有之义。近年来,不少地区围绕＂导学＂这一主题进行了实践探索,在积累了一些有益经验的同时,也产生了一些困惑。本刊热忱欢迎大家就相关问题发表看法。本期特刊登浙江省嘉兴市嘉善县的浙江省教育厅教研室中小学教学改革试点项目《学为中心,以导促学——嘉善县＂导学＂方式区域推进的实践与研究》的相关成果,供大家学习讨论。

关 键 词：导学 教学改革试点 学习过程 浙江省教育厅 改革走向 浙江省嘉兴市 区域教育 课堂教学 教学行为 中心学校 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]