基于应用型人才培养的能源化工院校分析化学实验课程教学改革  被引量:1

Analytical Chemistry Experiment Curriculum Teaching Reform in Energy and Chemical Institutions Based on Applied Talents Training

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作  者:亓伟[1] 格日勒[1] 张皓[1] 

机构地区:[1]银川能源学院石油化工学院

出  处:《新课程(教育学术)》2014年第9期42-43,45,共3页New Course

基  金:宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目(2013-ZYS162);银川能源学院教育教学质量工程资助项目

摘  要:根据我校能源化工专业及工业分析与检验专业分析化学实验课的教学现状和存在的问题,提出了提高分析化学实验课教学质量的方法,重点强调分析化学实验教学要围绕专业应用能力,推进实践教学一体化、层次化、模块化和综合化改革,建立分析化学实验课的教学体系,调动学生学习的积极性和主动性,充分重视技能型、应用型人才的培养,建立一套合理的实验教学评价体系,进而提高学生在分析化学方面的综合能力和技能。According to the teaching status and the problems of energy chemical engineering and industrial analysis and test professional analytical chemistry experiment in our school,the teacher provides some way to improve teaching quality of analytical chemistry experiment, emphasize that analytical chemistry experiment teaching should promote the integrated,hierarchical,modular and comprehensive reform of practice teaching around the professional application abiliby,establish analytical chemistry experiment course teaching system,mobilize the enthusiasm and initiative of students,pay enough attention to training skills-based,application-oriented talents,establish a reasonable experimental teaching evaluation system,and then improve students’ comprehensive ability and skills in the analysis chemical aspects.

关 键 词:教学设计 教学手段 考核制度 

分 类 号:G719.21[文化科学—职业技术教育学]

 

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