“后示范”时期高职院校内涵式发展路径探究  

作　　者：栾永斌[1] 

机构地区：[1]大连职业技术学院,辽宁大连116035

出　　处：《中国职业技术教育》2014年第35期19-23,共5页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文认为,"本后示范"时期高职院校为了更好地服务于区域经济发展、地方产业升级和企业技术创新的需要,应以内涵式发展为切入点,重视优化内在属性,以不断提升自身的办学水平与服务能力,实现可持续发展。

关 键 词：后示范 高职院校 内涵式发展 路径 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]