小议“图形运算”  

作　　者：杨芸[1] 

机构地区：[1]江苏省高淳高级中学

出　　处：《数学教学研究》2015年第1期61-62,共2页

摘　　要：在初等数学中，几何与代数是彼此独立的两个分支；在方法上，它们也基本是互不相关的．解析几何的建立，不仅由于在内容上引入了变量的研究而开创了变量数学，而且在方法上也使几何方法与代数方法结合起来．随着高中数学引入了解析几何，很多同学对于图形问题一般都会考虑建系转化为代数问题处理．久而久之，就弱化了图形运算的能力，所以笔者试撰小文，阐述有关图形问题中体现的图形运算，以期打破学生解题的定式思维，培养学生综合分析能力．

关 键 词：图形运算 综合分析能力 解析几何 代数方法 图形问题 初等数学 变量数学 高中数学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]