与临床紧密对接的临床生物化学检验技术教学改革与创新  

作　　者：李玉芹[1] 刘蕊[2] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300222 [2]天津市人民医院检验学部,天津300000

出　　处：《国际检验医学杂志》2014年第24期3455-3456,共2页International Journal of Laboratory Medicine

摘　　要：临床生物化学检验是临床检验科非常重要的检验项目之一，也是学生未来就业的重要岗位之一，更是学生重要的学习任务之一。《临床生物化学检验技术》作为一门重要的专业核心课程，其传统的课程教学内容彼此独立，职业性不强，不能与临床实际工作良好对接，造成学生学习的盲目性，动手能力差，教学效果不好；怎样改变老的教学模式，使学生毕业后尽早融入临床生化工作岗位，是临床生物化学检验技术教学亟待解决的问题。我们与临床行业专家一起对《临床生物化学检验技术》进行了深入的探讨和大胆的改革与实践，创新了“五真一实”的教学改革模式，取得了良好的效果，2009年立项为国家级精品课程，2013年转型升级成功。

关 键 词：生物化学检验技术 临床检验科 教学改革 对接 临床生物化学检验 核心课程 工作岗位 2009年 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]