被关进笼子的学校权力——细读电影《我和我的小鬼们》  

作　　者：野树 

出　　处：《读写月报（新教育）》2014年第12期10-33,共24页

摘　　要：这部电影以仿纪录片的形式，通过呈现主人公弗朗索瓦老师在巴黎一所初中的经历，对法国的教育现状做了一个深入写实，拍摄的初衷是想“揭露教育制度中的吊诡与陷阱”，借此反思教育中的种种问题。但其中展示出来的民主制衡的学校管理制度和自由开放的中学课堂，却让我大开眼界，深受启发。

关 键 词：学校权力 电影 细读 学校管理制度 教育现状 教育制度 反思教育 纪录片 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]