浅谈提高针灸治疗学教学效果的若干体会  被引量:3

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作  者:袁青[1] 吴运才[1] 俞裕天[1] 刘龙琳 杨益宗 

机构地区:[1]广州中医药大学针灸康复临床医学院针灸临床教研室,广州510405

出  处:《中国中医药现代远程教育》2014年第24期89-90,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基  金:广州中医药大学针灸康复临床医学院教育教学研究课题[No:ZKXY201303]

摘  要:提高针灸治疗学教学效果,培养思维活跃基础扎实且动手能力强的针灸学科专门人才,是广大中医教育者面临的重要任务。本文通过教学实践,从教师培养学生宏观思维与学生融入教学活动角度阐述了针灸治疗学的教学,试着探讨行之有效的教学模式。

关 键 词:针灸治疗学 教学效果 教学模式 

分 类 号:R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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