针灸治疗学

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针灸治疗学课程思政元素挖掘及实施路径探讨
《中医教育》2024年第6期109-113,共5页李阳 张全爱 韩德雄 刘林 梁冬艳 陈晓军 田鸿芳 马睿杰 
浙江省教育厅2021年课程思政教学项目(No.课程思政示范课程项目第166号);浙江省教育厅一般科研项目(No.Y202351360);浙江中医药大学教育教学改革项目(重大招标)(No.ZB21005)。
针灸治疗学课程思政是落实立德树人根本任务的时代要求。以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导思想,结合针灸专业的特色及优势,从多角度挖掘契合教学目标的思政元素,并探索将思政元素融入教学过程的实施路径。将价值引领融于知识...
关键词:针灸治疗学 课程思政 思政元素 实施 
基于OBE理念的《针灸治疗学》课堂教学模式创新研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0175-0178,共4页马佳佳 范高洁 
2022年河南省医学教育研究项目,基于成果导向教育理念的针灸治疗学混合式教学改革(立项编号Wjlx2022263)研究成果。
中医学,作为我国传统医学的关键环节,在当前的医疗大环境下,所遭遇的挑战与机遇也显得日益显著。针灸疗法,作为中医中的一个重要领域,对于疾病治愈与人体保健起着举足轻重的作用。然而,传统教法过于重视讲述理论知识,而忽略了对学生实...
关键词:OBE理念 《针灸治疗学》 教学模式 模式创新 
针灸治疗学逆向教学方法探究
《中国中医药现代远程教育》2024年第18期46-49,共4页徐小茹 高琳 李铁 董国娟 韩香莲 刘晓娜 
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题【No.2021ZCY320】;长春中医药大学研究生教育改革课题【No.2021AL01】;长春中医药大学高等教育教学改革研究课题【No.XJ202322】。
逆向教学设计是相对于传统以教材和设计过程为中心的顺向教学设计而言的,面向目标的教学设计。文章以现代教学设计为背景,通过梳理逆向教学设计的发展,从逆向教学设计的内涵和特征出发,结合针灸治疗学教学设计,阐述逆向教学设计在当下...
关键词:逆向教学设计 现代教学 针灸治疗学 教育改革 
来华留学生针灸治疗学全英语线上教学探索
《中国中医药现代远程教育》2024年第18期7-9,共3页顾侃 吴梦蝶 黄馨云 李璟 吴焕淦 
国家中医药领军人才支持计划-岐黄学者项目【No.国中医人教函〔2018〕284号】;上海市“科技创新行动计划”医学创新研究专项【No.22Y31920300】;上海中医药大学第二十二期校级课程建设项目【No.2023SHUTCMKCJS117】。
在线上教学盛行的背景下,针对众多海外留学生在线学习的情况,上海中医药大学针灸治疗学全英语教学通过线上案例教学法(CBL),结合学生文化背景及个体差异,选择具有代表性的案例,培养学生对临床常见病证的中医综合思辨以及运用合适的针灸...
关键词:针灸治疗学 针灸学 全英语教育 线上教育 留学生 
课程思政视域下针灸治疗学的教学探索与研究
《中医药管理杂志》2024年第11期27-29,共3页王浩然 车志英 
2023年河南中医药大学重点学科建设项目——中医诊断学(项目编号:15102040-2023-7);2023年河南中医药大学重点学科建设项目——中西医数据应用学(项目编号:15102040-2023-3);2022年河南省本科高校示范课程项目;2021年河南省本科高校课程思政建设项目。
针灸治疗学是中医学课程的重要组成部分,将课程思政融入到针灸治疗学是针灸推拿学科发展的重要趋势。充分挖掘针灸治疗学中的思政教育资源,深入剖析思政元素的重要性及融入教学中的优势,坚持目标导向,探寻比较优势,为教学改革提供新思...
关键词:针灸治疗学 课程思政 教育学 
《针灸治疗学》课程思政教学设计——以中风病单元设计为例
《新疆中医药》2024年第2期39-41,共3页刘娟 帕茹克·鲁提夫拉 杨子 优丽杜孜·乌斯满 马忠 
新疆医科大学教育研究与教学改革项目(YG2021054);新疆医科大学科研创新基金项目(ZYY2021JX05)。
思政工作融入到针灸教学中是现代高等教育教学的重要内容,思政教育和本科课程教学的融合已经刻不容缓,《针灸治疗学》是针灸推拿学专业的重点课程,是以培育中医药事业合格建设者和接班人为宗旨,将科学人生观引导于知识灌输与技能训练之...
关键词:针灸治疗学 课程思政 教学设计 中风病 
基于OBE理念的针灸治疗学混合式教学改革
《学园》2024年第5期23-25,共3页范高洁 
2022年河南省医学教育研究项目“基于成果导向教育理念的针灸治疗学混合式教学改革的研究成果之一”(立项编号:Wjlx2022263)。
针灸治疗学作为中医针灸推拿专业的核心专业课之一,旨在培养和提高中医专业学生对常见病的临床针刺治疗能力与技术水平。教师要积极创新教学方式,将OBE理念运用于针灸治疗学混合式教学改革,通过明确学习针灸治疗学课程的真正需求、制订...
关键词:OBE理念 针灸治疗学 混合式教学 
基于Miller原理的分层模拟教学法在《针灸治疗学》教学中的应用
《产业与科技论坛》2024年第3期166-168,共3页石峻林 曹夏 肖丽 
湘南学院2021年度校级教学改革一般项目“基于Miller原理的分层模拟教学在《针灸治疗学》中的应用”(编号:54);湖南省教育厅2022年度教改研究项目“整合医学思维模式下针灸治疗学课程教学模式的构建与实践”(编号:HNJG-2022-1098)研究成果。
《针灸治疗学》课程以经络腧穴理论为指导,是高年级针灸推拿学专业学生由理论向实践过渡的一门专业必修课程。文章针对针灸推拿学专业学习背景,从学生实际情况出发,结合课程特点,明确了Miller原理的分层模拟教学方法,并将该方法分别运...
关键词:Miller原理 分层模拟 教学方法 针灸治疗学 
针灸治疗学各论三部式简易教学模式简介
《职业教育(汉斯)》2024年第1期71-74,共4页罗本华 
本文简介了针灸治疗学各论理论教学的“识病”、“辨证”和“治法”三部分简易模式。该三部分简易模式从根本有利于以学生为中心教学和有利于以针灸治疗学的实践教学。该简易教学模式从根本上致力于提高学生的理论和临床知识能力、中医...
关键词:识病 辨证 治法 针灸治疗学各论 
针灸治疗学微课辅助培养临床实践能力的策略
《中国中医药现代远程教育》2024年第3期189-191,共3页刘雅儒 屠建锋 睢明河 王燕平 
北京中医药大学教育科学研究课题[No.XJY22037]。
针灸临床实践能力是针灸治疗学课程乃至针灸专业教学效果的直观体现。课程目前存在临床场景还原难、实践教学资源与课堂教学契合度不足等问题,不利于培养学生的临床实践能力。微课是以短视频为主要形式的教学活动,具有情景化、时长短、...
关键词:针灸治疗学 微课 教学改革 临床实践 
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