实践育人导向:高职校园文化建设的路径遵循  

作　　者：刘红明[1] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院院办,南京211170

出　　处：《江苏高教》2015年第2期147-149,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学基金项目"实践育人导向的高职院校学生思想政治教育创新研究"(项目编号为:2012SJB880091)

摘　　要：遵循实践育人导向,是贴近高职院校办学实际的校园文化建设路径选择。高职院校选择实践育人导向是满足办学目标定位、适应人才培养模式和遵循教育教学规律的必然要求;把握实践育人导向,核心在于校园精神文化要蕴涵实践理念,校园物质文化要融汇实践元素,校园制度文化要强化实践规范,校园行为文化要体现实践特色。要注重探索实践育人导向下高职校园文化建设的实效性。

关 键 词：实践育人 高职院校 校园文化建设 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]