品德可以在游戏中“玩”出来  

作　　者：李敏[1] 

机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院&儿童生命与道德教育研究中心

出　　处：《人民教育》2015年第5期52-53,共2页People's Education

基　　金：教育部人文社科青年基金项目:"游戏与德育--小学生校园游戏生活的道德审视"课题(项目批准号:12YJC880042)的阶段性成果;全国教育科学规划重点项目:"娱乐文化对6-15岁儿童道德品质的影响与对策研究"课题(项目批准号:DEA140263)的阶段性成果

摘　　要：儿童在游戏中逐渐学会通过妥协、谈判或自潮来化解冲突。合作和自我、自由和规则就自然地实现了和谐统一。

关 键 词：游戏 “玩” 品德 和谐统一 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]