科学实践观范式下思想政治教育价值的本质特征  

作　　者：李月玲[1] 王秀阁[2] 

机构地区：[1]山西大同大学思政部,山西大同037009 [2]天津师范大学马克思主义学院

出　　处：《思想教育研究》2015年第2期23-26,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"科学发展观的人学思想研究"(项目编号:11JYA710069);2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"思想政治教育科学化研究"(项目编号:11YJA710051)阶段成果

摘　　要：范式规定着学科发展方向和研究范围。对思想政治教育价值的研究经历了"社会哲学范式"到"人学范式"再到"科学实践观范式"的转变。科学实践观范式下,思想政治教育价值的本质特征体现在:个体性与社会性、现实性与超越性、主体性与客观性的辩证统一。

关 键 词：科学实践观 思想政治教育价值 本质特征 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]