提高信息素养,寓美育于大学英语听说课堂  

作　　者：李娜娜[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2015年第2期141-142,共2页English Square

摘　　要：本文以全球化的视野,以大学英语听说课堂为论述背景,展现了在信息时代强化"信息素养"对于大学英语美育的推动作用;同时,综合美学、教育和艺术理论对美育的渗透和融合进行了深度的阐述。

关 键 词：信息素养 美育 英语学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]