高职院校大学生个性发展与团队意识现状分析与对策  

作　　者：贾玉洁[1] 师晓丹[1] 高瑞果[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院

出　　处：《亚太教育》2015年第3期74-74,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：河北省教育厅河北省高等学校人文社会科学研究项目<关注个性发展提升高职学生团队意识研究>研究成果之一;项目编号:SZ141167

摘　　要：高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,通过探讨,寻求个性发展与团队意识并重的有效途径。通过普及素质拓展课程、开设专题讲座、实习实训等方式,将理论与实践相结合,培养符合市场需求的具有较强的团队意识和协作精神的人才。

关 键 词：个性发展 团队意识 对策研究 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]