尚法修身 以法育人  

作　　者：师晓丹[1] 贾玉洁[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院

出　　处：《亚太教育》2015年第1期136-136,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目<关注个性发展提升高职学生团队意识研究>研究成果之一;课题号:sz141167

摘　　要：培养大学生的法律信仰对于我国法治事业的建设和对大学生本身素质的培养都具有重大意义,本文通过对大学生现状的分析,并结合大学生的个性特点和社会环境给出了法学教师如何帮助大学生树立法律信仰的具体建议。

关 键 词：法治 法律信仰 大学生 教师 

分 类 号：B825[哲学宗教—伦理学]