指导初中语文阅读,注重培养学生语感体验  

作　　者：陈银 

机构地区：[1]江苏省扬州市东关小学

出　　处：《作文成功之路》2015年第2期76-76,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：语感对于初中生语文能力提高具有重要意义,如果没有一定的语感基础就无法迅速准确地捕捉阅读材料的中心思想与深层含义,也造成了同学在写作与日常交流中无法准确地表达自己的观点。但是在日常的语文教学中却缺乏专门的语感培养,加之有些学生不喜欢读课外书缺乏阅读的基础,使得大部分初中生学生语文阅读语感较差,直接造成了初中生语文成绩的不理想。本文从教师对语文阅读的指导入手来探讨如何培养学生的语感体验。

关 键 词：初中语文 阅读 指导 语感体验 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]