信息技术整合背景下大学英语有效教学的思考与实践  

Reflection and Practice of Effective College English Teaching under the Circumstances of the Information Technology Integration

作　　者：刘云霞[1] 孙丰果[1] 

机构地区：[1]聊城大学大学外语教育学院,山东聊城252059

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2015年第2期150-152,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：山东省社会科学规划研究项目(11CWZJ06);山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目经费资助

摘　　要：信息技术革命对教育的影响日益增强。在信息技术与课程整合背景下,经过在大学英语各个教学环节中渗透有效教学的实践表明,真正意义上的大学英语有效教学,能够提高学生的英语综合运应用能力和自主学习能力。The Information Technology Revolution has been exerting an increasingly strong influence on education. Under such cir- cumstances, effective teaching can be manifested in every procedure of teaching. The practice illustrates that real effective college Eng- lish teaching can enhance students＇ autonomous learning ability and that of using English comprehensively.

关 键 词：信息技术整合 大学英语教学 有效教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]