深化校企合作创新继续教育人才培养模式——以东北大学的实践为例  

作　　者：卢俊杰[1] 周成利[1] 赵丽杰[1] 

机构地区：[1]东北大学继续教育学院,辽宁沈阳110819

出　　处：《继续教育》2015年第2期3-5,共3页Continuing Education

摘　　要：继续教育作为终身教育的重要载体,在构建全民学习、终身学习的学习型社会建设中将发挥不可替代的作用。同时,新形势下继续教育面临着诸多发展困境。以企业需求为导向,深化校企合作,实施订单式人才培养模式是破解困境的有效途径之一。几年来,东北大学针对订单式人才培养模式,在专业设置、课程结构与课程内容、教学方法、考核形式等方面进行了改革,探索出了一条"继续教育更好地为生产一线服务"的新途径,满足了企业对应用型人才的需求,有效解决了部分专业、地域人才不足的困境,取得了显著成果,得到了用人单位和学生的高度评价,对继续教育办学具有一定的借鉴意义和示范作用。

关 键 词：校企合作 继续教育 培养模式 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]