利用微课程和翻转课堂重构信息技术课堂  

作　　者：吴旭日[1] 

机构地区：[1]福建省厦门第一中学,福建厦门361003

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2015年第2期29-30,43,共3页China Education Info

摘　　要：文章分析了当前中小学信息技术教学中存在的问题,介绍了利用微课程和翻转课堂重构信息技术课堂的方法和手段,力争通过教学方式的变革,提升信息技术课堂的效率和质量,提高学生学习兴趣和信息处理能力。

关 键 词：信息技术 微课程 翻转课堂 重构课堂 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]