小学生语文学习兴趣的培养  

作　　者：宫怡 

机构地区：[1]普兰店市大谭中心小学

出　　处：《北方文学（中）》2014年第11期215-215,共1页

摘　　要：根据学生年龄特点，利用多样化的教学手段，设置扣人心弦的疑问，多用鼓励性的语言，及时评价来培养学生学习语文的兴趣。

关 键 词：创设情境 多样化教学 设置疑问 鼓励 评价 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]