角色游戏纵向发展的策略性建议——以“美美餐厅”游戏发展史为例  

作　　者：常艳[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区新加花园幼儿园

出　　处：《小学科学》2015年第1期167-167,共1页Science

摘　　要：幼儿期是游戏期,角色游戏符合幼儿的认知发展特点和心理年龄特征,它将教育性与娱乐性有机结合,寓教于乐。而在幼儿角色游戏中易出现由于游戏次数的增多、无挑战和新鲜感的游戏环节而对游戏产生疲劳感和厌倦感,本文就以＂美美餐厅＂在面对顾客稀少,面临＂关门歇业＂的窘境为例,阐述如何从游戏材料、游戏设置等方面进行调整,一次次＂起死回生＂,并以此对如何保持角色游戏＂生命力＂进行纵向的策略性梳理与思考。

关 键 词：纵向发展 蛋挞 年龄特征 认知发展 快餐式 疲劳感 关门歇业 中易 半制成品 生活情境 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]