本科生导师制在黑龙江省高等医学教育中的实施现状研究  

作　　者：冷晓宁[1] 张宁[1] 孙权[1] 吕钢[1] 厉红[1] 李春旭[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院病理学系,161006

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2015年第4期552-554,共3页Journal of Qiqihar Medical University

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(JY20141034)

摘　　要：目的评估黑龙江省高等医学院校本科生导师制的实施现状。方法采用自编结构式问卷,在黑龙江省已经实行本科生导师制的两所高等医学院校中,随机抽取一年级和二年级的468名学生进行问卷调查。结果医学生对导师制的认识和接受程度不高,对导师制的期望与现实之间存在较大差距,对导师制的实施现状满意度较低。结论目前我省高等医学院校实行的导师制存在导师角色定位模糊、宣传力度不足、师生参与热情不高等问题,亟待通过科学引导和制度规范加以解决。

关 键 词：高等医学教育 本科生 导师制 

分 类 号：R-4[医药卫生]