《广告摄影》课程阶段式教学方法分析——以对非艺术类专业学生的教学为例  

作　　者：熊雅静[1] 

机构地区：[1]湖南衡阳师范学院新闻与传播系

出　　处：《青年记者》2015年第5期91-92,共2页Youth Journalist

基　　金：衡阳师范学院院级教研课题"<广告摄影>课程模拟实践教学研究"成果;项目编号:JYKT201310

摘　　要：《广告摄影》课程是广告学、广告设计其相关专业的一门重要课程。近年来,在许多院校的广告学及广告设计专业课程体系中,它逐步由选修课变成一门必修课。这门课程对于艺术类专业学生而言较有优势,但在对非艺术类专业学生教学中,效果常常不尽如人意。教学中存在的问题1.有无艺术背景的学生在视觉审美的感知和实践上存在较大差距。

关 键 词：广告摄影 艺术类专业学生 广告学 广告设计专业 艺术类学生 广告作品 创意者 广告主题 非艺术专业 广告效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J412.9-4[文化科学—教育学]