艺术类专业学生

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相关机构:北京服装学院中央民族大学东北师范大学江阴职业技术学院更多>>
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党建带团建创新方法及实现路径研究——以广州软件学院数码媒体系为例
《时代人物》2024年第27期0227-0230,共4页林圣平 
新时代高校思想政治教育形势愈加复杂,党建带团建工作问题现状日渐凸显。本文针对艺术类专业大学生 这一个性鲜明的特点,立足实际如何把握党建带团建工作要点,提出“1 1 6”工作模式及实现路径具有重要现实意义 和实践价值。
关键词:党建 团建 艺术类专业学生 
艺术类专业学生就业压力与突破路径探究
《中国就业》2024年第9期106-107,共2页张一诺 
就业一直是国家关注的重点。高校艺术专业学生因其专业的特殊性,在就业方面面临着一系列的压力和挑战。本文对比国内外高校的策略建议,旨在探讨高校艺术类专业学生就业压力及成因,最终提出有效的突破路径与策略建议,以期缓解艺术专业学...
关键词:高校艺术专业 学生就业 突破路径 
心流理论对于提升艺术类专业学生学习投入度的启示
《上海视觉》2024年第3期11-16,共6页宋晓东 
心流理论对于提升学生学习投入度具有重要的价值。与其他专业学生相比,艺术类专业学生学习投入度的负面影响因素主要包括看不到理论与实践的联系、课堂缺少足够多被关注的机会以及文化基础较为薄弱这三个方面。教师可以借鉴心流理论,通...
关键词:艺术类专业学生 学习投入度 心流理论 
校企协同育人创新路径研究——以艺术类专业学生为例
《女报》2024年第23期0136-0138,共3页高丹 李艳杰 
校企协同育人模式通过整合高校与企业的教育资源,提升学生的实践能力和职业竞争力,已成为现代教育中的重要模式。本文聚焦艺术类专业,分析了当前校企协同育人模式在艺术教育中的应用现状及面临的主要挑战,提出了基于该模式的创新路径,...
关键词:校企协同育人 创新路径 实践能力 就业竞争力 
基于学生角度的高校艺术类专业学生的就业能力培养
《品牌研究》2024年第20期0223-0226,共4页何洋 
近年来,随着我国高等教育的普及和艺术类专业的迅速发展,艺术类专业学生数量持续增长。艺术类专业学生在就业过程中面临着诸多机会与挑战,如何更好地培养艺术类专业学生的就业能力,已成为当前高校艺术类专业亟待解决的重要问题。针对现...
关键词:艺术类专业学生 就业能力 培养策略 
辅导员工作视野中艺术类学生心理健康问题现状分析与解决路径
《小说月刊(下半月)》2024年第6期99-101,共3页岳宇培 刘卉 
高校艺术类专业学生不但面临着文化成绩和专业成绩的双重考核,由于专业的特殊性,多数艺术类专业学生情感细腻、充沛,抗压能力相对较弱,是心理健康问题高发群体。本文以艺术类专业学生为研究群体,以咸阳师范学院艺术类专业学生为调查对象...
关键词:艺术类专业学生 心理健康 辅导员 
综合素质 优先职业——高等职业教育艺术类专业学生就业素质培养
《花溪》2023年第21期0157-0160,共4页宋依谜 
高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在深入推进高职院校人才培养模式持续优化的背景下,必须格外重视学生就业素质的有效培养,充分关注学生专业特点开展多元化的教育活动,促进学生职业能力和综合素质的全面提升,为学生就业竞争...
关键词:高职院校 艺术类专业 就业素质 职业能力 
地方高校学生灵活就业问题探析——以高校艺术类专业学生为例
《科研成果与传播》2023年第1期2416-2419,共4页丁淑萍 张新新 
在当前创意产业迅速发展的背景下,灵活就业作为一种新兴就业方式,吸引了越来越多的年轻人。然而,与之相伴而生的一系列问题也日益凸显。本研究旨在深入分析地方高校艺术类专业学生在灵活就业中所面临的社会保障缺失、创新创业能力不足...
关键词:地方高校 艺术类专业 灵活就业 
艺术类学生创作视域下非遗衍生品设计途径研究被引量:1
《服装设计师》2022年第11期135-139,共5页于易清 
国家对非物质文遗产传承和保护重视程度不断提升,相关部门所公布的《关于加强非物质文化遗产生产性保护的指导意见》中,对非物质文化遗产的保护提出了具体的要求,强调以将非物质文化遗产保护转化为文化产品保护的方式,实现对非遗的继承...
关键词:艺术类专业学生 非遗衍生品 设计 传承 策略 
浅析艺术类院校学生管理方法——评《高校艺术类专业学生管理理论与实践探索》
《中国教育学刊》2022年第11期I0032-I0032,共1页董莉 
近年来,“艺考”是社会热门话题。艺术类专业学生数量呈现明显上升趋势,这给高校学生管理提出了更大的挑战。对于艺术类院校管理者来说,探索适合当下艺术类学生特点的管理模式十分必要。《高校艺术类专业学生管理理论与实践探索》一书...
关键词:艺术类院校 高校学生管理 学生管理工作者 学生管理方法 热门话题 艺术类专业学生 管理模式 高校艺术类专业 
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