组织学与胚胎学网络实验教学平台的研究  

作　　者：包翠芬[1] 张莉[1] 宋小峰[2] 田鹤[2] 刘霞[2] 

机构地区：[1]辽宁医学院基础医学实验教学中心,辽宁锦州121001 [2]辽宁医学院组织胚胎学教研室,辽宁锦州121001

出　　处：《解剖科学进展》2015年第1期101-102,共2页Progress of Anatomical Sciences

基　　金：辽宁省教育厅一般项目(编号:尚未下达);辽宁医学院教改课题一般项目(No.YA2014005)

摘　　要：组织学与胚胎学主要观察的是器官、组织、细胞的微细结构。由于其内容抽象枯燥,教学难度较大。因此,该学科的实验教学尤为重要。为了提高实验教学效果,很多教学方法和技术都被应用到教学中,包括应用多媒体、录像、计算机辅助教学技术等。近年来,随着信息化、数字化和网络媒体技术持续迅猛发展,搭建网络课程学习平台,建立学、测、练、讨、答一体式实验教学网络,对于提[1]高学生的学习兴趣和自主学习能力是非常有利的。

关 键 词：网络课程学习 计算机辅助教学 实验教学平台 实验教学效果 自主学习 网上学习 测试管理 学习效率 微细结构 课程大纲 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]