高职护生人文素质教育存在的问题及对策研究  

作　　者：李兰[1] 汪洪杰[1] 贾娟娟[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校护理学部,安徽合肥230601

出　　处：《牡丹江医学院学报》2015年第1期131-133,共3页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：安徽省高等学校省级教学团队(教高〔2008〕4号);省级优秀青年人才基金项目(2010SQRL208);校级教研项目(2012ahyzjy017)

摘　　要：为了加强高职护生的人文素质教育,培养护生的人文关怀意识和人文关怀能力,本研究分析了当前高职护生人文素质教育存在的问题,从转变教育理念、优化课程设置、加强师资队伍建设、构建科学评价体系四个方面提出解决对策,为培养护生良好的职业素质、减少护患纠纷、增强病人满意度、提高护理服务质量提供思路和方向。

关 键 词：护生 人文 素质教育 人文关怀 

分 类 号：R-4[医药卫生]